UK: Lobby żydowskie wymusiło zmiany treści w podręcznikach szkolnych
„Propaganda pod płaszczykiem edukacji” – tak nauczyciele komentują zmiany w 2 podręcznikach do historii konfliktu bliskowschodniego. Ich treść została ostatnio zmodyfikowana pod presją organizacji żydowskich. Teraz przedstawiają zniekształcony, faworyzujący Izrael, obraz konfliktu w Palestynie.